Lektury po gōrnoślōnsku – regulamin konkursu oraz test pierwszy: Mały Princ + audiobook – Antoine de Saint-Exupery
Aleksander Lubina
Lektury po gōrnoślōnsku – regulamin konkursu oraz test pierwszy: Mały Princ + audiobook – Antoine de Saint-Exupery
Warto przeczytać książki należące do kanonu literatury światowej, zwłaszcza jeżeli znajdują się w wykazie lektur szkolnych, a na dodatek zostały przetłumaczone na język górnośląski. Są to:
LEKTURY z listy lektur MEN znajdującej się w podstawie programowej i dostępne po gōrnoślōnsku:
• 3) René Goscinny, Jean-Jacques Sempé, Mikołajek (wybór opowiadań);
• 11) John Ronald Reuel Tolkien, Hobbit, czyli tam i z powrotem
• 15) Biblia: stworzenie świata i człowieka oraz wybrane przypowieści ewangeliczne, w tym o siewcy, o talentach, o pannach roztropnych, o miłosiernym
• Samarytaninie;
• 17) Wybrane baśnie polskie i europejskie, w tym: Charles Perrault, Kopciuszek,
• Aleksander Puszkin, Bajka o rybaku i rybce;
• Lektury uzupełniające (obowiązkowo dwie w każdym roku szkolnym), na przykład:
• 3) Lewis Carroll, Alicja w Krainie Czarów;
• lub inne utwory literackie i teksty kultury wybrane przez nauczyciela
• Charles Dickens, Opowieść wigilijna;
• 7) Antoine de Saint-Exupéry, Mały Książę;
• Lektury uzupełniające (obowiązkowo dwie w każdym roku szkolnym), na przykład:
• lub inne utwory literackie i teksty kultury wybrane przez nauczyciela
• Biblia, w tym fragmenty Księgi Rodzaju, Księgi, Hioba, Księgi Koheleta, Pieśni nad Pieśniami, Księgi Psalmów, Apokalipsy wg św. Jana;
• Jan Parandowski, Mitologia, część I Grecja;
Aby wspomóc czytanie tych książek po gōrnoślōnsku ogłosiliśmy w sierpniu 2023 KONKURS NA OPRACOWANIE LEKTURY PO ŚLĄSKU:
REGULAMIN KONKURSU
NA OPRACOWANIE LEKTURY PO ŚLĄSKU
z uwzględnieniem aktualniej Podstawy Programowej
Dalszŏ tajla artykułu niżyj
§ 1
1. Organizatorami konkursu są Klub Twórców Górnośląskich KARASOL ORAZ Fundacja Nauki i Kultury na Śląsku, zwani dalej Organizatorem.
2. Konkurs przeprowadzony zostaje we współpracy z panem dr. Gabrielem Toborem, burmistrzem Radzionkowa.
3. Przedmiotem konkursu jest wykorzystanie na lekcji przedmiotu ogólnokształcącego, zajęć pozalekcyjnych, podczas pracy własnej fragmentu lub w całości lektury obowiązkowej, dodatkowej lub wybranej przez nauczyciela po śląsku.
4. Celem konkursu jest wyłonienie laureatów – nauczycielek/nauczycieli oraz/lub uczennic/uczniów, którzy zaproponują najciekawsze rozwiązanie, oraz zachęcenie nauczycielek i nauczycieli do zastosowania innowacji, programów i/lub scenariuszy lekcyjnych z wykorzystaniem lektury obowiązkowej, dodatkowej lub wybranej przez nauczyciela po śląsku.
§ 2
1. Konkurs skierowany jest do nauczycielek i nauczycieli oraz uczennic i uczniów przedszkoli i wszystkich typów szkół oraz placówek kulturalnych i oświatowych działających na terenie Rzeczpospolitej Polskiej, a zwłaszcza do szkół działających na Górnym Śląsku.
2. Każdy z uczestników może nadesłać dowolną liczbę prac.
3. Praca konkursowa musi zawierać
a) imię nazwisko autora
b) temat przeprowadzonej/go lekcji/zajęć/innowacji/programu autorskiego
c) nazwę przedmiotu/zajęć
f) metody pracy
4. Prace konkursowe należy przesłać do 30.06.2024 r. (włącznie).
5. Dokumentację wraz z wypełnionym załącznikami nr 1 i 2 należy dostarczyć elektronicznie na adres German@interia.pl
lub w formie wydruku (osobiście lub pocztą na adres: Urząd Miasta Radzionków ul. Męczenników Oświęcimia 42, 41-922 Radzionków , z dopiskiem na kopercie
” KONKURSU NA OPRACOWANIE LEKTURY PO ŚLĄSKU”,
decyduje data stempla pocztowego)
6. Autor scenariusza jest zobowiązany do podania danych kontaktowych: imię i nazwisko,
nauczany przedmiot, szkoła, telefon kontaktowy, e-mail.
7. Zgłoszona do konkursu praca nie może być wcześniej nigdzie publikowana, a zgłaszający
uczestnik musi być jej autorem.
8. Wyniki konkursu zostaną ogłoszone na stronie internetowej wachtyrz.eu
9. Prace zostaną opublikowane w formie publikacji online i w miarę możliwości Organizatora jako podręcznik dla nauczycieli.
10. Na zwycięzców czekają dyplomy i nagrody rzeczowe.
11. Ogłoszenie wyników konkursu nastąpi nie później niż 2 stycznia 2024 r.
12. Wręczenie nagród zwycięzcom nastąpi w marcu 2024 r.
§ 3
1. Oceny prac oraz wyboru laureatów i wyróżnień dokona jury konkursu składające się z osób wyznaczonych przez Organizatorów.
2. Podczas oceny prac będą brane następujące czynniki:
b) zgodność z celami konkursu (1-10 pkt.)
c) zastosowanie nowoczesnych metod nauczania (1-10 pkt.)
g) własnoręcznie przygotowane pomoce dydaktyczne. (1-10 pkt.)
3. Decyzje jury są ostateczne i nie przysługuje od nich odwołanie
§ 4
1.Uczestnicy przystępujący do konkursu są zobowiązani nie nadsyłać prac, które naruszają prawa do wizerunku lub praw autorskich osób trzecich.
2. Uczestnicy konkursu ponoszą pełną i wyłączną odpowiedzialność wobec osób, których prawa naruszyli.
3. Uczestnicy konkursu są zobowiązani do wypisania, z których publikacji i źródeł korzystali.
§ 5
1. Uczestnik konkursu, poprzez udział w nim, wyraża zgodę na nieodpłatne wykorzystywanie przez organizatora zgłoszonej pracy, z poszanowaniem autorskich praw osobistych autora do celów związanych z organizacją, przebiegiem, promocją konkursu.
2. Autorzy zgłoszonych do konkursu prac udzielają Organizatorom nieodpłatnego i bezterminowego zezwolenia na ich wykorzystanie z poszanowaniem autorskich praw osobistych.
3. Przekazanie pracy konkursowej oznacza jednocześnie, że przekazujący oświadcza, iż nie narusza ona praw osób trzecich (w szczególności praw majątkowych i autorskich).
§ 6
1.Uczestnik wyraża zgodę na przetwarzanie danych osobowych zgodnie z rozporządzeniem
Parlamentu Europejskiego i Rady (UE) 2016/679 z dnia 27 kwietnia 2016 r. w sprawie ochrony osób fizycznych w związku z przetwarzaniem danych osobowych i w sprawie swobodnego przepływu takich danych oraz uchylenia dyrektywy 95/46/WE (ogólne rozporządzenie o ochronie danych) dalej „RODO” dla celów związanych z przeprowadzeniem konkursu przez Organizatorów, w tym w szczególności w celach komunikacyjnych, naukowych, dydaktycznych, statystycznych.
2. Uczestnik konkursu podaje swoje dane osobowe dobrowolnie.
3. Uczestnik konkursu wyraża zgodę na przetwarzanie przez Organizatorów swych danych
osobowych w celach związanych z organizacją konkursu.
4. Na zasadach przewidzianych przepisami w/w ustawy o ochronie danych osobowych
Uczestnik konkursu ma prawo dostępu do swoich danych, ich poprawiania oraz żądania
zaprzestania ich przetwarzania.
5. Żądanie zaprzestania przetwarzania danych osobowych jest równoznaczne z rezygnacją
z udziału w konkursie.
6. Administratorem danych osobowych są Organizatorzy.
7. Przystępując do konkursu, każdy uczestnik akceptuje postanowienia niniejszego
regulaminu i jego warunki.
§ 7
1. Prace zgłoszone do konkursu pozostaną w zbiorach Organizatorów.
2. Organizatorzy, w uzasadnionych przypadkach, zastrzegają sobie możliwość odwołania konkursu w czasie jego trwania oraz zmiany liczby przyznanych nagród.
3. W przypadku odwołania konkursu nadesłane prace nie będą wykorzystywane przez Organizatorów.
4. We wszystkich sprawach nieuregulowanych niniejszym regulaminem decyzje podejmują
Organizatorzy.
Lista lektur (po gōrnoślōnsku)
(Podstawa Programowa szkół podstawowych i ponadpodstawowych)
1) René Goscinny, Jean-Jacques Sempé – Mikołojek
tłumaczenie: Grzegorz Buchalik,
Dodatek: płyta CD oraz tekst na w plikach MP3.
2) A.A. Milne – Niedźwiodek Puch
tłumaczenie: Grzegorz Kulik,
Dodatek: słowniczek i audiobook
3) Lewis Carroll – Przigody ôd Alicyje we Kraju Dziwōw
tłumaczenie: Grzegorz Kulik
Dodatek: audiobook
4) Antoine de Saint-Exupery – Mały Princ + audiobook –
Tłumaczenie: Grzegorz Kulik
Dodatek: audiobook –
5) J. R. R. Tolkien – Hobit, abo tam i nazad
tłumaczenie: Grzegorz Kulik
6) Charles Dickens “Godniŏ pieśń” (A Christmas Carol” (pol. “Opowieść wigilijna”)
tłumaczenie: Grzegorz Kulik
7) Ajschylos – Prōmytojs przibity
tłumaczenie: Zbigniew Kadłubek
8) Nowy testament po ślōnsku
tłumaczenie: Gabriel Tobor
9) Wolter – Kandyd
tłumaczenie: Eugeniusz Kosmała
10) DANTE I INKSI – Światowŏ poezyjŏ po ślōnsku
Wybór poezji w tłumaczeniu na śląski wg Mirosława Syniawy.
W tym: Horacy, Angelus Silesius, William Blake, Iwan Kryłow, Joseph Von Eichendorff, John Keats, Henry David Thoreau, Giacomo Zanella, Frédéric Mistral, Rosalia De Castro, Jaroslav Vrchlický, William Butler Yeats, Patrick Henry Pearse, Osip Mandelsztam, Siergiej Jesienin
Dodatkowo e-book
11) DANTE I INKSI I JESZCZE INKSI – Światowŏ poezyjŏ po ślōnsku
tłumaczenie: Mirosław Syniawa
W wyborze znajdujemy: Hōmera, Katullusa, Han Shana, Matsuo Bashō i Bolesława Leśmiana. Oraz poetycke utwory ze staroindyjskij „Rigwedy” i starochińskij „Ksiyngi Pieśni”.
12) Wiersze i śpiywki Roberta Burnsa REMEMBER TAM O’SHANTER’S MARE – SPŌMNIJCIE SE TAMOWÃ KLACZKÃ
tłumaczenie: Mirosław Syniawa
(poezja romantyczna)
Załączam test literacko-godkowy z książki :Mały Princ + audiobook – Antoine de Saint-Exupery
Test pierwszy: Mały Princ + audiobook – Antoine de Saint-Exupery
Swoje arcyd __ __ __ __ __ __ 1) że__ __ 2) pokozoł major__ __ __ __ __ __ 3) i spyt__ __ __ __ 4) s__ __ 5) ich, je __ __ __ 6) m__ 7) ôbr__ __ __ __ 8) je d__ 9) nich stra__ __ __ __ 10).
Pedzieli:
__ 11) Straszny? Cz__ __ __ 12) hut b__ 13) mioł b__ __ 14) straszny?
I __ __ 15) że jo__ __ 16) niy nary__ __ __ __ 17)? huta. T__ 18) bōł b__ __ 19) dowiciel, c__ 20) trowiōł elef__ __ __ __ 21). Tōż narys__ __ __ __ __ __ 22)? postr__ __ __ __ __ 23) ôd b__ __ 24) dowiciela, t__ __ 25) coby major__ __ __ __ __ 26) mogli spok __ __ __ __ 27). Ôni dy__ __ __ 28) potrze__ __ __ __ __ 29) wiyncyj tuplik__ __ __ __ __ __ 30). M?__ 31) Ôbrozek Nu__ __ __ 32) Dwa wygl __ __ __ __ __ 33) t__ __ 34):
Majoryntni dorad__ __ __ __ __ 35) mi ôst__ __ __ __36) ôbrozki b__ __ 37) dowicielōw__ 38) tak ôtwa__ __ __ __ __ 39), jak t__ __ 40) zawartych, __ 41) zainteresować s__ __ 42) za t__ 43) geogr __ __ __ __ __ __ 44), histo__ __ __ __ __ 45), rachō __ __ __ __ __ 46) i gram__ __ __ __ __ __ 47). T__ __ 48) jak m__ 49) by__ __ 50) sześ l__ __ 51), to__ __ 52) doł po__ __ __ 53) z__ 54) na is__ __ 55) szu____ __ __ 56) kari__ __ __ __ 57) malyrza.
N__ __ 58) podarzōł m__ 59) sie Ôbr__ __ __ __ 60) Numer Je__ __ __ 61) ani Ôbr__ __ __ __ 62) Numer D__ __ 63), i t__ 64) mie ôdwi__ __ __ 65).
Major__ __ __ __ __ 66) nic n__ __ 67) wie__ __ __ __ 68) sie ra__ __ 69) spokopić pr__ __ __ 70) siebie __ 71) bajtle myn__ __ __ 72) tak wszy__ __ __ __ 73) porz__ __ __ 74) tuplikować…
Rozwiązanie na:
https://www.silesiaprogress.com/pl/searchquery/ma%C5%82y/1/default/5?url=ma%C5%82y
Publikacje z cyklu Współczesna edukacja na Górnym Śląsku znajdują się na:
wachtyrzu.eu https://wachtyrz.eu/
oraz na stronie fb Środowisko i język Górnego Śląska
https://www.facebook.com/profile.php?id=61550746354882
